Национальная академия природоохранного и курортного строительства в крыму

Содержание

Национальная академия природоохранного и курортного строительства в крыму
Национальная академия природоохранного и курортного строительства в крыму
Национальная академия природоохранного и курортного строительства в крыму

Директор – Федоркин Сергей Иванович, доктор технических наук, профессор, Заслуженный изобретатель Украины, лауреат государственной премии в области науки и техники.

Дорогие друзья!

Академия строительства и архитектуры ведет свою историю с 1960 года. Академия является государственным высшим учебным заведением, осуществляющим подготовку квалифицированных кадров по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам магистратуры для строительной индустрии, градостроительства и ландшафтной архитектуры, энергетики, коммунального и водного хозяйства.

Академия строительства и архитектуры — структурное подразделение федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского», созданного по Распоряжению Правительства Российской Федерации (№ 1465-р от 04.08.2014 г.)

Образовательная деятельность осуществляется на основании лицензии № 1260 от 6 февраля 2015 г., выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Федеральному государственному автономному образовательному учреждению высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского».

Подготовка квалифицированных кадров по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата осуществляется по 3 направлениям (на базе среднего общего или среднего профессионального образования) и образовательным программам высшего образования – программам магистратуры по 3 направлениям, включающим в себя 6 программ магистратуры (на базе высшего образования любого уровня).

Высокий уровень образования обеспечивает профессорско-преподавательский состав: 177 специалистов, среди которых 13 профессоров, из них 11 докторов наук, 67 кандидатов наук, из них 54 доцента.

В настоящее время в Академии строительства и архитектуры обучается 1763 бакалавров, 316 магистров, 52 аспиранта.

Источник

Национальная академия природоохранного и курортного строительства в крыму

Барыкин Борис Юрьевич

декан архитектурно-строительного факультета

кандидат технических наук, доцент

член-корреспондент Академии строительства Украины,

Заслуженный работник образования АРК

Факультет является самым крупным в настоящее время учебным факультетом АСиА. Создан в 1966 году. В 1969 году выпустил первых специалистов инженеров-строителей. АСФ ведет подготовку специалистов для строительства, строительной индустрии и градостроительства. Структура подготовки специалистов учитывает специфику многоотраслевой деятельности и существующих потребностей предприятий и учреждений Республики Крым и юга России. На сегодняшний день подготовлено свыше 18тысяч инженеров-строителей, инженеров — строителей — технологов, архитекторов. Факультет объединяет и осуществляет руководство учебно-воспитательной и методической работой 12 кафедр академии.

На настоящее время факультет насчитывает в своем составе около 1500 человек студентов очной и заочной формы обучения: из них за счет средств субсидий Федерального бюджета около — 700 человек. Контингент студентов постоянно увеличивается.

АСФ имеет современные научные и учебные лаборатории, оснащенные передовой техникой и оборудованием. Ученые АСФ выполняют уникальные научно-исследовательские работы по проблемам сейсмостойкости зданий, сооружений и территорий, застройки сложного рельефа, исследований оценки и прогнозирования опасных геодинамических процессов, методологии проектирования и реконструкции энергосберегающих зданий с использованием современных средств САПР, разработки конструктивных решений морских сооружений для разведки и добычи нефти и газа на шельфе Черного моря. Накопленный опыт научно-педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава, который включает 9 докторов наук, профессоров, 48 кандидатов наук, доцентов, создал необходимые условия для качественной работы всех подразделений факультета, сотрудничества с проектными и строительными организациями, другими учебными заведениями. Это создает необходимые условия для получения не только глубоких теоретических знаний студентами, но и необходимых практических навыков.

Архитектурная школа факультета по уровню подготовки молодых специалистов, а также по результатам ежегодных смотров конкурсов архитектурных дипломных проектов, занимает ведущее место среди архитектурных школ. Выпускники направления «Градостроительство» занимают посты главных архитекторов городов и населенных пунктов, районных архитекторов, занимаются научно-исследовательской работой в крупных НИИ и архитектурных фирмах по всей России.

При участии АСФ проводятся научные Междуна¬родные и региональные конферен¬ции и семинары. АСФ установил и поддерживает международные связи с учебными заведениями и научными центрами России, Польши, Восточно-причерноморских стран и др.

На АСФ имеется оборудованное и благоустроенное общежитие с чистыми и светлыми комнатами и холлами, в котором проживают около 400 студентов факультета.

Студенты АСФ активно участвуют в различных международных студенческих программах, которые позволяют им проявить себя как личность и знакомиться с традициями, культурой других стран и континентов.

Область применения бакалавров и магистров направления «Строительство» профиля «Промышленное и гражданское строительство»

Проектирование промышленных, жилых и общественных зданий, курортно-рекреационных объектов, проектирование реконструкций, восстановления и усиления конструкций, зданий и сооружений
Разработка проектных и конструкторских решений на основе энергоресурсосберегающих технологий и биопозитивного строительства
Организация строительства по возведению и реконструкции зданий
Внедрение передовых технологий возведения зданий и сооружений
Разработка мероприятий и технических решений по ресурсосбережению и охране окружающей среды при строительстве
Обеспечение эффективного функционирования структурных подразделений строительных организаций (управлений)

Инженер-проектировщик, инженер-конструктор
Инженер отдела (лаборатории), прораб, мастер строительной организации
Начальник отдела (структурного подразделения) строительной организации
Начальник отдела (структурного подразделения), инженер отдела (управления) капитального строительства

Область применения бакалавров и магистров направления «Строительство» профиля «Производство строительных конструкций, изделий и материалов»

Промышленные предприятия строительной индустрии
Проектные и проектно-конструкторские организации
Архитектурно-дизайнерские организации
Научно-исследовательские институты
Разработка энерго- и ресурсосберегающих, экологически безопасных техноло-гий производства строительных материалов
Создание современных строительных материалов нового поколения с заданны-ми свойствами
Исследование структуры строительных материалов и способов направленного формирования их свойств
Эксплуатация предприятий строительной индустрии
Инновационная деятельность в строительной индустрии
Охрана окружающей среды в производстве строительных материалов
Моделирование технологических процессов в производстве строительных материалов

Инженер-технолог
Начальник цеха, мастер цеха
Начальник производственного отдела
Начальник лаборатории, начальник ОТК
Научный сотрудник, инженер-конструктор
Научный сотрудник
Преподаватель ВУЗа

Область применения бакалавров и магистров направления «Градостроительство»

Градостроительство
Объемное проектирование объектов рекреационной отрасли
Разработка проектов жилых и общественных зданий
Благоустройство и дизайн рекреационной среды

Архитектор, старший архитектор, главный архитектор проекта, главный архитектор мастерской, руководитель группы
Архитектор-художник, заведующий бюро, младший научный сотрудник, науч-ный сотрудник, старший научный сотрудник
Преподаватель ВУЗа

Источник

Национальная академия природоохранного и курортного строительства в крыму

Символическое вручение студентам первого курса «Ключа знаний»

Академия строительства и архитектуры (структурное подразделение)

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»

Федоркин Сергей Иванович директор Академии строительства и архитектуры, доктор технических наук, профессор

Вчера абитуриенты — сегодня студенты

В мае 1960 на базе Симферопольского учебно-консультационного пункта Одесского технологического института пищевой и холодильной промышленности был создан Симферопольский общетехнический факультет ( ОТФ ) . В феврале 1964 Симферопольский ОТФ был переведен в состав Севастопольского приборостроительного института. Симферопольский филиал Севастопольского приборостроительного института был создан в мае 1966 года, в состав которого вошли вечерний и общетехнический факультеты.В 1967 году с Севастопольского приборостроительного института в состав Симферопольского филиала был передан инженерно-строительный факультет с дневной формой обучения.

С целью улучшения качества подготовки специалистов и создания более благоприятных условий для проведения учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы в 1975 инженерно-строительный факультет был разделен на два факультета: строительный и строительно-технологический.

Символическое вручение зачетной книжки студентам первого курса

На собеседовании За это время филиал получил значительное развитие, выразившийся в расширении и укреплении материальной базы, росте численности и качества профессорско-преподавательского состава, повышении уровня учебно-методической и научно-исследовательской работы. Учитывая растущие потребности народного хозяйства Крымской и прилегающих областей в инженерно-технических работниках с высшим образованием строительных и гидромелиоративных специальностей, Министр высшего и среднего специального образования УССР своим приказом № 48 от 8 февраля 1982 принял решение о передаче Симферопольского филиала Севастопольского приборостроительного института в подчинение Днепропетровскому инженерно-строительному институту.

Собрание посвященное дню студента

Семинар в лаборатории ландшафтной архитектуры

Крымский институт природоохранного и курортного строительства был основан в 1990г. на базе Симферопольского филиала Днепропетровского инженерно-строительного института распоряжением Кабинета Министров Украины № 291 от 26 сентября 1990 и приказом Министра образования Украины №175 от 10 октября 1990 и занесен в Государственный реестр высших учебных заведений с финансированием из средств государственного бюджета.Главным управлением аккредитации Министерства образования Украины по решению межотраслевой аккредитационной комиссии от 19 октября 1995 (протокол №20) и приказа Министерства образования Украины от 10 ноября 1995 № 310 Крымский институт природоохранного и курортного строительства признан аккредитованным по III уровню и ему выдана лицензия на осуществление образовательной деятельности по соответствующим специальностям.

Галерея цветов — лаборатория ландшафтной архитектуры

Занятия в компьютерном классе

В соответствии с решением Государственной аккредитационной комиссии от 23 ноября 1999 года №23 о последствиях аккредитации Крымский институт природоохранного и курортного строительства отнесен к высших учебных заведений IV уровня аккредитации с правом готовить специалистов по таким образовательно-квалификационным уровням: бакалавр, специалист, магистр.На основании Постановления Кабинета Министров Украины № 2365 от 21.12.1999 г. и приказа Министерства образования и науки Украины №3 от 12.01.2000 г. на базе Крымского института природоохранного и курортного строительства образована Крымская академия природоохранного и курортного строительства (КАПКС).Указом Президента Украины и приказом МОН Украины № 741 от 20.09.2004 г. КАПКС предоставлен статус национальной с названием Национальная академия природоохранного и курортного строительства.

Фонтан желаний- лаборатория ландшафтной архитектуры

Национальная академия природоохранного и курортного строительства (НАПКС) была создана как высшее учебное заведение, призванное удовлетворить острую потребность хозяйства Украины и Крыма в кадрах новой формации.Национальная академия природоохранного и курортного строительства вошла в состав ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» как структурное подразделение с названием Академия строительства и архитектуры. Университет создан 04.08.2014 г. в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 августа 2014 г. № 1465-р

Фонтан грез- лаборатория ландшафтной архитектуры

Сложная техника вызывает изумление Основная цель деятельности Академии строительства и архитектуры — подготовка высококвалифицированных специалистов согласно многоступенчатой системы образования и федеральных государственных образовательных стандартов 3+ для учебных заведений различных типов, а также повышение роли академии как духовного, культурно-гуманитарного и научно-методического центра Крыма и Крымского Федерального Университета им. В.И. Вернадского.Академия функционирует на принципах, определенных Конституцией и законами Российской Федерации, локальными актами Федерального университета, а также в соответствии с Положением об Академии строительства и архитектуры ФГОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского». Основными из них являются:

Генплан развития академии

Ландшафтная архитектура формирование у специалистов высоких моральных и профессиональных качеств, чувства национального достоинства, и готовности к выполнению сложных задач в условиях рыночных реформ; организация и проведение научных исследований, направленных на решение проблем народного хозяйства Российской Федерации и Республики Крым; осуществление мероприятий по поддержке постоянных связей с государственными и административными структурами, создание благоприятных условий для учебы, труда и отдыха студентов и преподавателей;постоянное повышение педагогического мастерства и служебной квалификации профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала академии; обновление и пополнение учебной, материально — технической и лабораторной базы, включение в учебный процесс современных педагогических методик, автоматизированных средств.

Ландшафтная архитектура

Основными направлениями деятельности АСА являются:

— Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном и культурном развитии посредством реализации различных образовательных программ по направлениям деятельности Академии.

— Организация и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований по профилю научной и образовательной деятельности.

— Создание гибкой и эффективной системы оказания образовательных, консультационных и иных видов услуг по направлениям деятельности Академии.

Ландшафтная архитектура

— Обеспечение интеграции науки и образования как условия подготовки конкурентоспособных специалистов.

— Создание условий для эффективной подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации.

— Осуществление международного сотрудничества по направлениям, соответствующим профилю деятельности Академии.

Для достижения поставленных целей Академия осуществляет следующие виды деятельности:

Ландшафтная архитектура

— Подготовка специалистов и научно-педагогических кадров в различных областях наук, способных на основе новейших образовательных технологий осуществлять различные виды профессиональной деятельности.

— Разработка и реализация основных образовательных программ, в том числе программ подготовки, соответствующих профилю деятельности Академии:

— Обеспечение интеграции науки и образования как условия подготовки конкурентоспособных специалистов в различных областях науки.

— Выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований в соответствии с реализуемыми в Академии образовательными программами.

Ландшафтная архитектура

— Организация и проведение конференций, симпозиумов, семинаров и т.п.

— Осуществление переподготовки и повышения квалификации специалистов с высшим, средним профессиональным образованием в сфере различных наук, обеспечивающих формирование системы эффективного функционирования непрерывного образования.

— Организация стажировок и повышение квалификации преподавателей, аспирантов и докторантов Академии в ведущих российских и зарубежных учебных заведениях.

— Предоставление по договорам с юридическими и (или) физическими лицами дополнительные (платные) образовательные услуги, не предусмотренные реализуемыми основными образовательными программами, а также сверх установленных государственным заданием контрольных цифр приема по программам высшего образования и дополнительного образования, оказывает консультационные и иные услуги; проводит платные лекции, семинары, обучающие курсы и тренинги.

— Издание научной, методической и учебной литературы и иных изданий по направлениям деятельности Академии.

— Другие задачи, не противоречащие Уставу КФУ и соответствующие профилю академии.

В структуру академии входило: 4 факультета (архитектурно-строительный, водных ресурсов и энергетики, экономики и менеджмента, повышения квалификации и подготовки кадров), центры: международный, довузовской подготовки, переподготовки специалистов; 24 кафедры, из них — 17 выпускающих; аспирантура; научно-производственный комплекс; библиотечно-информационный комплекс; лаборатории компьютерной техники и другие структурные подразделения, которые обеспечивают деятельность академии.

Визуализация сооружения

В холле главного корпуса

Материально-техническая база академии состоит из 4 учебно-лабораторных корпусов и 2 благоустроенных студенческих общежитий.

За годы своей образовательной деятельности Академия выпустила около 50 тысяч высококвалифицированных специалистов для различных отраслей народного хозяйства республики Крым, Юга Украины, различный регионов Российской Федерации и других государств СНГ.

Источник